De la escuela nueva al constructivismo. Un análisis crítico
Por: De Zubiría Samper, Julián [autor].
Editor: Bogotá D. C. (Colombia): Cooperativa Editorial Magisterio, 2001Descripción: 244 páginas.Tipo de contenido: text Tipo de medio: no mediado Tipo de portador: volumenISBN: 9789582006204.Tema(s): EDUCACION | EDUCACION SUPERIOR | METODOS DE ENSEÑANZA | Educación - EducaciónClasificación CDD: 371
Contenidos:
La escuela en la naciente sociedad del conocimiento.-- La escuela nueva y el modelo de la escuela activa.-- Las corrientes constructivas
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Libros | Biblioteca General | Fac de Ciencias de la Educación e Idiomas - Carrera de Educación Básica | 371 DEZe (Navegar estantería) | Disponible |
Incluye figuras, cuadros, bibliografía
La escuela en la naciente sociedad del conocimiento.-- La escuela nueva y el modelo de la escuela activa.-- Las corrientes constructivas
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